Résilience et cour d'école. Fiche n° 5a, Réaménagement de cour d'école : un diagnostic pour définir un projet à petit budget - Still

Retours d'expérience sur le réaménagement de la cour de l'école maternelle de Still (67), commune rurale des Vosges. La démarche est initiée par un diagnostic afin de bien cadrer les enjeux et définir les orientations dans le cadre d'un budget restreint. Sur cette base, la concertation a permis de finaliser le projet tout en favorisant son appropriation. Celui-ci comprend la désimperméabilisation de la cour pour gérer des eaux pluviales et les réutiliser, l'installation de plantations pour créer de l'ombre, l'aménagement de l'espace pour diversifier les usages.