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Pacifier les abords des écoles
Article
MICHELON, Sylvain | ORILLARD, Florence | Cerema. Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement (Administration)
Les abords des écoles donnent l'opportunité de démontrer qu'une autre façon de "faire la rue" est possible. Cela nécessite autant de la pluridisciplinarité dans la conception des projets qu'une approche tactique dans leur choix sur le territoire.
Autres numéros de la revue «Techni.cités»
- Langue
- français
- Description physique
- p. 30-32
- Date de publication
- 2024
- Appartient à
- Techni.cités
- Direction de production
- Cerema Méditerranée
- Domaine d'activité
- Expertise et ingénierie territoriale
- Secteur d'activité
- Espaces publics et voiries urbaines
- Thésaurus Cerema
- Accès au document
- RESTREINT
- Conditions d'utilisation
- Usage interne
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