Pacifier les abords des écoles

Article

MICHELON, Sylvain | ORILLARD, Florence | Cerema. Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement (Administration)

Les abords des écoles donnent l'opportunité de démontrer qu'une autre façon de "faire la rue" est possible. Cela nécessite autant de la pluridisciplinarité dans la conception des projets qu'une approche tactique dans leur choix sur le territoire.

Autres numéros de la revue «Techni.cités»

A consulter également

Les documents de la série

Chargement des enrichissements...